晚自习刷题卡到三角换算那一步，盯着题目里sin68度等于多少，手里的计算器刚被前排同学借走，翻课本后面的三角函数表又找半天，心里有点发慌，生怕记错数值整道大题都跟着跑偏。之前总习惯凭模糊印象估一个大概的数，那次才发现，差一点点，后面算出来的边长就会偏出去不少。
翻了半天才把旧的三角函数附表找出来，书页边角都卷起来了，一行一行顺着角度往下扫，60度、65度、68度，视线来回挪，数字印得又浅，看了两遍，第一遍看岔了，看成sin65度的数值，拿起铅笔往草稿纸上写，写到一半，忽然反应过来不对，又把那一笔划掉。
旁边同桌刚好有科学计算器，凑过去借过来，按键按的时候手都有点急，先切到角度模式，这点之前踩过坑，之前没分清角度和弧度，算出来的数字完全离谱，白白浪费十几分钟。输入68，点sin，屏幕上跳出一串小数，赶紧拿草稿本记下来，再和表格上印的数对照，两个数字很接近，末尾几位有微小差别。
其实那道题本身不难，就是一道解三角形的应用题，求一个坡面的竖直高度，题干给了斜边长度和倾斜角，只需要正弦值代入相乘就行。可我当时心里别扭，总在纠结，到底取几位小数合适，是保留四位，还是只保留三位。老师平时上课提过，不同题目要求不一样，有的题给的参考值本身就只给到小数点后四位，硬取更多位数，最后答案也不会有变化。
课间的时候，又拿手机里的计算器重新算了一遍，得到的结果和同桌计算器上的数字几乎一致，只是末尾小数略有出入。后来才慢慢明白，三角函数值本身大多是无限不循环小数，表格、计算器给出的都只是近似值，不存在一个绝对精准、可以直接写在卷子上的完整数字。
那阵子做题总爱钻这种牛角尖，遇到这种不是特殊角的正弦余弦，就忍不住反复验算，一会儿查表，一会儿换不同工具算，明明题目允许直接取用近似值，还是担心自己拿到的这个数不准。也见过班里别的同学直接背一串常用非特殊角的三角数值，我试过跟着背，记不了多久就混在一起，sin68和sin65、sin70的数值很容易记串，背错一次，后面连着好几道题都出错。
后来慢慢就不再强求死记这个数字了，做题的时候手边有计算器就直接算，没有的话就用课本附表上的近似值，按照题目标注的精度去取舍。只是那次晚自习反复核对sin68度等于多少的画面，一直留在脑子里，原来很多我们拿来直接用的数字，都只是一个方便计算的近似结果，不是一个可以写满整张纸的确定数字。
卷子发下来的时候，这道题是对的，只是草稿纸上密密麻麻划掉了好几行写错的数字，铅笔印叠在一起，看着乱糟糟的。
收拾书包的时候，把那张写满三角函数草稿的纸揉成一团丢进垃圾桶，没有再把这个小数抄在笔记本上。