清晨，紫藤萝的花瓣上挂着露珠，几个扎羊角辫的女孩欢快地跳皮筋，宛如二胡弦上跳跃的音符，又像风铃上摇响的诗句，我在校园门口值周，看得出了神。
突然，我的一位学生来到我身边，对我说：“老师，我不想在校门口值周了，因为何秋雨……她太欺负人了。”何秋雨立即过来辩论：“刘冰站没站相，把门槛当平衡木走，还不服管。”两人吵闹着不停，刘冰辩不过何秋雨，气得撅起了小嘴，我让何秋雨回到她自己的岗位上。然后我问刘冰：“你会跳皮筋吗？”“当然会跳呀，我班每个女孩都会跳皮筋。”刘冰回答说。我接着问她：“跳皮筋有哪些规则呢？”刘冰一边演示，一边告诉我：“跳皮筋共有三级跳，跳三角形状，分别为双脚跳、单脚跳……跳皮筋使人快乐，又能锻炼身体，还能交流情感，增进友谊。”
“老师，您问我这些干什么？”刘冰仰起小脸，疑惑地问我。我笑吟吟地对她说：“你看，跳皮筋的时光多么美好呀，老师如果跳皮筋，那别人会以为老师傻了，老师现在想跳都不行了，你们跳皮筋的时光那么美好，还因一点小事吵闹得不愉快，你认为值得吗？每个人都会犯小错误，相互给别人的错误一个台阶，好吗？”刘冰点点头说：“噢，我心里畅快多了。”
上课铃声响了，学生们都进了教室，我要外出办一件事。在路上，我一边骑着单车，一边想：人的一生那么短暂，每个时节其实都是“跳皮筋的时光”，干嘛因为一些零零碎碎的琐事而不愉快呢？