近日，北京大学正式公布了“中学校长实名推荐制”实施方案。按照该方案，部分地区中学校长的一纸推荐信一旦通过北大相关部门的审核，其推荐的学生便可以免考，直接进入面试阶段。（11月9日《中国青年报》）
北京大学正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的具体实施方案，凭中学校长们的推荐信，学生不需要参加笔试即可直接获得一流大学的招生面试资格，合格者在高考录取时将享受北京大学一批次录取线下降30分录取的政策。这顶招生改革措施，遭到大多数网民的质疑。
北大探索“中学校长实名推荐制”的改革，本意是想推动素质教育的发展，不拘一格选拔优质人才，这值得鼓励。但是，目前“应试教育”的高考制度依旧是主流，广大学生必须接受“应试教育”的公平竞争的选拔，出台这“中学校长实名推荐制”与目前的高考制度互相矛盾，对于广大高考考生来说，自然有失公平，也会相应扩大了某些中学校长的权力。
目前，北大的“中学校长实名推荐制”只有39所学校入围，这意味着对更多高中学校竞争的不公平。实行校长推荐制，中学校长不是生活在真空状态，因为关系、金钱等方面的诱惑会不会左右中学校长对于“优秀学生”的判断，形成权力腐败，的确让人质疑。另外，中学校长的主观推荐操作起来实际也很难做到公正公平，一个学校的优秀学生如果很多，那么怎样选出最合适的呢？还有，不能享受“中学校长实名推荐制”待遇的高中学校，在“名校特权”的压制下求生存，对它们无异于“雪上加霜”。
所以，如果实行“中学校长实名推荐制”，必须有完善的配套政策措施出来，才有说服力。目前，“中学校长实名推荐制”的仓促出台，虽然初衷是好的，但它必须建立字并不可靠的中学校长的不好琢磨的“诚信”原则的基础上，没强有力的说服力，自然会造成对广大高考考生的不公平，自然会被广大网民特别是广大高考考生家长的强烈声讨。
“中学校长实名推荐制”将能折射出什么？是一种教育改革的信号。但是，目前“中学校长实名推荐制”的实行却来得不合时宜，因为它与“应试教育”的高考制度是互相抵触的：它挑战了以分数评价广大高考学生平等竞争的公平性。