小时候总搞混乘法和连加，被老师提问3个4相加的和是多少时，当场答错过好几次。
最开始傻乎乎的，以为3个4相加就是3+4，算出来得数是7，还笃定自己没错，被同桌当众指出来错误，尴尬得满脸发烫。那时候根本没弄懂“几个几相加”的真正意思，只会凭着直觉乱凑数字，完全抓不住题目核心的计算逻辑，课堂上反复出错，课后练习题也错一大片，越算越迷糊，甚至有点抵触这类计算题。
后来才反应过来，几个相同数字相加，核心是重复累加对应数字，不是把两个数字随便相加。
3个4相加，就是连续加三次数字4。
当时抱着作业本，一笔一划慢慢算，4加4等于8，8再加4等于12，反复算了两遍，终于确定这个结果是对的。之前所有的错误，都是因为曲解了“几个几”的数学含义，把份数和数字本身混为一谈，这也是很多小学生初学连加计算最容易踩的坑，没有之一。
很多人会下意识用乘法口诀三四十二快速得出答案，其实乘法本身就是相同数字连加的简便算法。不用乘法的情况下，纯靠加法硬算，三次4的累加过程清晰又直白，完全不需要借助别的公式，零基础也能算明白。
折腾好久才搞懂，题目里的3是相加的次数，4是固定的加数，二者不能混淆替换，顺序和含义错一点，答案就完全不对。
之后再碰到同类题目，再也没出过错，简单的重复累加，踏实又稳妥。
书桌的草稿纸上，还留着当年反复演算的浅浅铅笔印。