之前帮家里低年级小孩辅导数学作业时，刚好碰到比35多8的数是多少这道基础计算题，当时差点因为粗心算错，也算实打实踩了个小坑。
低年级的基础加法题看着简单，其实最容易栽在惯性思维上。
一开始随手心算，脑子下意识偷懒，把多8当成了少8，直接算出了27这个错误答案，还笃定自己算的没问题。小孩盯着作业本问我是不是错了，我还愣了半天，没反应过来问题出在哪。
后来才反应过来，小学数学里“比一个数多几”，统一用加法计算，没有任何绕弯的规则。
当时特意拿出草稿纸，一笔一划列算式核对，35加上8，个位5加8等于13，个位写3，向十位进1，十位3加进位的1等于4，最终算出来的结果就是43。
很多大人觉得这种题没必要动笔，全靠心算，反而最容易出错，小孩也会跟着学这种偷懒的坏习惯。
我当时还特意翻了小学一年级的数学教辅，里面明确标注，求比已知数多几的数，使用加法运算，求比已知数少几的数，才用减法。
折腾好久才搞明白，这类基础题型根本没有复杂技巧，唯一的误区就是主观混淆加减运算，凭感觉做题。
从那之后，辅导这类题目再也不盲目心算了，一律列式计算，杜绝粗心出错的情况。