在我很小的时候就听说过这样一个故事，一个关于《老师分饺子》的故事，这个故事从形形色色不同的人的口中说出，目的只有一个，就是贬低老师的自私和狭义。故事的大意是：十几个老师在分饺子吃，可分来分去却多出了一个，那么这一个饺子可怎么处理呢？经过大家长时间的讨论决定，把饺子搅碎了熬长汤再把汤平均分出去。这个故事曾经给我幼小的心灵很深的触动，我知道，教师是个倍受歧视的职业，况且“家有无斗粮，不做孩子王”这千古“绝唱”无时不在揭示着教师这个职业的悲哀。职业有时也无法由人自己来把握，当命运把自己也推到这个职场里的时候，我不得不小心翼翼、如履薄冰，但不管我怎么努力，我都无法把自己修炼成大气磅礴、豪爽霸气、挥洒自如的形象。而且书读的越多，是乎心里的沉重感越重，思考的问题越深刻，不开心就越明显地书写在自己的脸上，也许我真的又轮回到了历史的重复之中，教师这个群体自私和狭义的性格，看来是无法在我的身上得到修正和批判了，虚伪着也只能是我终生背负着的沉重的包裹。还好，风回路转、柳暗花明，老师大爱的光辉终于在一个特殊的时刻、一个特殊的场合得到了绽放，这些用生命谱写出的大爱的颂歌，让教师群体中普通一员的我，微微扬眉。
2008年5月12日，这个中华民族五千年文明史必将留下厚重色彩的日子，人们也将永远地铭记下这些个老师的名字。
潭千秋：男，51岁，德阳市东汽中学教导主任，兼高二和高三年级的政治课老师。从教26年，特级教师。
那一刻地动山摇，德阳市东汽中学教学楼倒塌，就在教室的墙面快要坍塌的那一刻，他义无反顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的4名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑被楼板砸得凹了下去，他牺牲了，而4名学生则在他的保护下成功获救。
吴忠红：男，45岁，崇州怀远中学英语老师，从教28年。
那一刻，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生——地震袭来时，怀远镇中学初一（5）班第一节课是吴忠红老师的英语课，吴老师当即向班上学生大喊“同学们，不要慌，什么都不要带，往下跑！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。当学生一个接一个跑过三楼的楼梯口时，他默念着人数：27，28，29……不对，还差几个孩子！吴忠红赶紧转头，逆着人流方向拼命往楼上跑去。但一切发生得太快了，吴老师和另外几名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。
张米亚男，29岁，1。72米的个子，开朗外向、爱唱歌打篮球。汶川县映秀中心小学数学老师。
地震发生时他双手死死护住两名学生，宛如一只展翅的雄鹰。孩子活了下来，而雄鹰的“双翼”已然僵硬，救援人员只得含泪将其锯掉，才把孩子救出。据张米亚的学生、8岁的杨茜睿回忆，“张老师当时大声喊‘不要慌，都趴在课桌下面’，我们就钻到了课桌底下。几个同学想往外跑，张老师就一手抱住一个，拼命压在讲台下面。这时候，房子倒塌了……”
向倩：女，21岁，什邡市前底镇龙居中心小学教师。
地震发生时，向倩正在给六年级三班上课。她镇定地疏导孩子们有序撤离，37名学生得以冲出险境。正准备离开教室的她，看到还有几个手足无措的学生，便义无反顾地跨近学生，然而此时，教学楼轰然垮塌……13日晚11点，埋在教室黑板下33个小时的向老师遗体被找到：废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子！而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！
苟晓超：男，24岁，四川通江县洪口镇永安坝村小学教师。
地震来临前，苟晓超在教学楼例行巡察。当他来到3楼自己所带的58个孩子的教学班时，突然整栋楼剧烈摇晃，“快跑!”苟晓超一边叫学生逃生，一边拉起两名孩子往楼下冲。当他第三次冲进教学楼抱起两名孩子，到达一楼下最后一级楼梯时，大楼轰然坍塌，一段重约一吨的砖墙砸向他的小腿，他将两个孩子“藏”在自己怀中，用身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的孩子获救了。当人们把他从废墟中扒出来时，他的双腿已经被砸得粉碎，苟晓超也永远地离开了他心爱的孩子们，而这一天，他才结婚10天。
看着这些为大爱而义无返顾的教师形象，又使我想起了另一件可能已经被很多人遗忘了的事件，那就是克拉玛依大火中的教师们。
1994年12月8日，新疆克拉玛依市教育局官员为欢迎上级派来的“义务教育与扫盲评估验收团”的25位官员，组织全市最漂亮的能歌善舞的中小学生796人在友谊馆剧场举办“专场文艺演出”。因舞台纱幕太靠近光柱灯被烤燃而引起火灾。796名来自全市15所中小学的师生（每所学校组织最漂亮的40多名学生歌舞队）全部陷入火海之中，323人死亡，132人烧伤致残（注，另有一说：死325人，伤136人；此处采用法院判决书的数字）；死者中有288人是天真美丽可爱的中小学生。在那次火灾中，当燃烧的火团不断地从舞台上空掉下时，而在场掩护孩子们的人又是教师们！他们以自己的血肉之躯掩护着那些无助的孩子们。
据报道：克市第八小学三年二班的老师孟翠芬是一位己经办了退休又返聘的白发苍苍的老人，“人们在扑灭大火后发现她时，孟老师的头和背已被烧焦。但是，她的两只臂肘下一边护着一名学生，其中一名学生的心脏还在微弱跳动，他还活着！”
第八小学校长张莉和市一中副校长倪振性，都是几次把学生推出火海，自己最后被大火烧得面目全非。然而他们的遗体都是张开双臂，还像母鸡护着小鸡一样，在墙边围护着几位死去的学生。
市第七中学的周健老师，在大火袭来时，正用力撑着往下落的卷帘门。”他只要向前跨一步，就可以脱离火海，可是他—直坚持着站在原地用肩膀撑起铁门，“活着的学生看见他最后三次用一只手往外推出三位学生，最后倒了下去
第一小学的大队辅导员李平老师，“戴着眼镜，瘦弱的身影好几次冲进火场救出十几名学生，直到再也无法靠近猛烈的火焰时，这位老师才一