又是家长会，只是这次是自己的孩子。
一进教室，班主任樊老师就对我说：“这次数学单元测试还不错，考了一百分，一管就上进了。”老师为我拉伸面子，我用微笑回馈老师，因为儿子这次期中考试成绩并不理想。这次课桌别开生面地围成一个圆形，家长陆陆续续围着坐起圈来，找着铺有儿子试卷的座位我坐下来看错题，正确答案随着试卷的移动在心中轻轻流淌。抄错题、漏掉题都不能成为其借口，在短短的八十分钟内说明他的心情很紧张，思维很混乱，原本模糊的知识点就更加的不牢固，心态也是综合素质的一种啊。
家长会在班主任欢迎大家的热烈掌声中开始了。接着是聂校长的广播会，虽然隔了一层纱但墙角黑音箱里飘来的她那抑扬顿挫的语调还是听得很真切，尤其讲到小猪栅栏的故事，令我深深地沉思。养猪人A给小猪修的栅栏安装了时时通电的电网，小猪一碰即触，久而久之即使不通电也使它们形成了自律，规规举举在他们自认为安全的范围内幸福快乐地自由活动。养猪人B给栅栏安装的电网时通电时不通电，猪们几番实践，知道何时有电何时没电，有电时安静在圏内玩耍，没电时便冲翻栅栏跑出圈外。养猪人C便是信奉“自由主义”，从不给栅栏通电，小猪一试没得危险便一而再再而三地拱翻栅栏，全逃了出去。曾几何时，我还在他老爸面前一再替儿子争辨他的“自由”，看来是输得不言而喻。没有道德、法律、人伦、理念庇护下的何谈其自由？没有规举哪能成方圆？更何况小小的他们懂得什么是真正的自由吗？那些吃饭跳上桌，睡觉跑下床，过度的自由只是一味的放任、溺爱，终将害人不浅。儿子的家长会其实就是一次教育的洗礼，是一次次家教的总结、提炼、升华。一张一驰，有节有度，我们便是这个把握分寸的人。常言道：没有不聪明的孩子，只有不合格的家长。真的，这里有很深的学问，乃至我常常迷雾在这个旋涡里。喜欢跟有孩子的同学朋友交流心得，喜欢向学习好的小朋友妈妈探索经验。有事没事便要嚷着到我家来玩的公公他是永远不会懂得的：一个孩子，便是年轻父母一个沉重的心理负担。
节目在有序地推进着。
再就是学生各项的特长表演：小提琴、萨克斯、拉丁舞、作文朗诵、自编小品……应有尽有，风趣幽默。我数了一下，共有十八个孩子参加，学画画学乒乓球的儿子没能参加我深表遗憾，仿佛他的特长都一下子扔到了旮旯王国，丝丝柔柔的情愫升起，似乎都怀疑起他的所学来。谁不希望自己的孩子当演员？舞动那份童真舞动那份快乐？还记得我们这些农村的女孩进入一中后总是惧怕那三尺讲台，上个台来不像锻炼机会多的城里孩子，有一搭没一搭都能讲出几个条条框框来。搞节目也是花样百出，而我们往往都只是看客。童年、青春在沉默中飞逝，心有余悸啊!哪希望这些又在儿辈们身上重演？
最后是交流会。
每次家长会后我的心情都像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。希望这些感触这些阵痛不要马上消失，要印刻在每一天，印刻在孩子的每一个进步上。