【专栏·传媒杂谈】报道：儿童是祖国的未来和希望。可是在有些地方，因为穷，没有学校，或者学校条件很差，导致学龄儿童因此而失学。国家为了解决教育资金不足的问题，向国内外的我国大企业、大财团呼吁捐助。而这些企业或个人捐助修建的小学被叫做希望小学。希望小学是我国在特定的历史背景下产生的，具有鲜明的中国特色。它对我国普及基础教育和教育事业的发展起到了不可低估的历史作用。同时，它更弘扬了社会和有志之士关爱儿童和全民教育的传统美德。
可就是今年捐修的希望小学在网上搞的沸沸扬扬，原因是捐修的太好了，一时不能适应。据《重庆晚报》报道：背依大山，面朝长江，原汁原味的瑞士山地古典建筑风格，这不是高档的滨江山地别墅，而是一所普通移民孩子上的希望小学。这所被网友们称为中国最美丽的希望小学，中国海外三峡希望小学正式开学，531名移民小学生在这里开始新的学习和生活。这所学校矗立在云阳县盘龙镇活龙村长江岸边的半山上，江对面是云阳新城万步梯，旁边不远处是著名的三峡景点云阳张飞庙。欧式建筑、流性线条、宽大玻璃窗、环保黑板、标准课桌，学校的建筑风格和外立品质在众多的江边建筑中十分显眼。据了解，通常捐建一所希望小学的费用是20万元，而这座漂亮的希望小学，总投入约350万元。
消息一出，网上舆论一片哗然、颇有微词。有的说中国还很穷，目前还有很多地区的孩子没有学上，还有许多孩子在破茅屋里上学，希望小学点燃的就是孩子的希望之火。如果能建更多的希望小学，就能够让更多的孩子有机会上学。20万就能建一个学校，非得用350万，这不是希望小学，这是有钱人显摆的玩具！还有的说这是一种浪费，希望小学是给贫困地区没有学校上学的孩子们修建的，不需要这么华丽，如果建成了17所，那就能够使将近9000多名小学生进入学校就读，质疑之声不一而足。
不就是一所学校吗？我认为捐修的没有错。因为现在的学校涵盖建筑、附属设施和教育相关资源配置，耗资350万并不多。那些富人们的一座别墅价值都是1000多万，就连中石化大厅的一盏吊灯都达1200万，和这所希望小学相比根本不算“浪费”。不错，目前我们国家是穷，在教育领域的投入远远不够。2007年全国教育经费占国内生产总值比例，仍没有达到国家规定4％的目标，而发达国家达到6％以上，世界平均水平也超过5％。如果国内一些大型企业多捐助一点，多建几个这样的别墅式希望小学有何不可呢？难道我们的学校就只能是给孩子们盖几间遮风避雨的教室？学校为什么就不能华美一点呢！人们有什么理由对一个造价只有其一盏吊灯三分之一的农村小学指手画脚呢？难道农村的孩子就不能享受好一点的学习条件？我希望“中国最美丽的希望小学”不仅在硬件上达到一流标准，在师资等软件上也能够得到更多的援助，打造出中国农村小学甚至是中国小学的新样板。
希望小学建得最美，是件好事，希望小学不是只能简陋，哪怕豪华得全国独一份，也是可以的。捐建是有助公益的，可以让移民读书，让财政少出一所学校的建校费用，这已经就很好了。对捐助行为，不要用自己的想法去要求人家。学校建成后，合格就好，至于最美不最美，任其所好，那是捐助者的事。做得不够美，你不要说人家小气；做得最美，你也不要指责奢侈。能够50年不落后的花园学校在我国实在是太少了，正因为不多见，我们才产生了这样的质疑：学校怎么能建得这么豪华？特别是在农村地区。难道简陋就应该成为希望小学的代名词？今天，350万元的希望小学建成使用了，我们就如井底之蛙般大呼“奢侈”，真是叫人贻笑大方。事实上，不是三峡希望小学太美，而是因为全国的小学普遍“太丑”了。
从道理上讲，穷人的孩子未必就只能享用接近“底线标准”的东西。虽然希望小学大多都以朴实的面貌存在，它所提供的设置条件也仅仅是满足最基本的教学要求，但是，如果这所希望小学的建设高出了底线标准，因为这是出资人自愿捐献的，就不应该受到任何指责。同时，旁观的我们也不能在潜意识里认为，让穷人的孩子享用这别墅式的希望小学就是一种浪费。所有争议的渊源在于它的出现从某个角度影射了中国基础教育投资的匮乏，正是因为有那么多简单朴陋的小学校存在，反衬出这所最美丽希望小学的“刺眼”。
捐资方说，建最好的学校给山里的孩子，就是想做出个榜样来，用这种效应引起社会各界对贫困地区教育的更大关注，吸引更多热心人来参与到希望工程中来。不管这是标榜还是良苦用心，这种立场和用意都无可厚非。豪华不是别墅的专利，排场不是政府大楼的胎记，破烂不是小学的宿命。当我们见惯了太多的小学四面透风、摇摇欲坠，当我们看到孩子在破烂的危房里读书，为其生命倒悬于危境之中感到揪心时，也许就会体味到一所好的小学对孩子来说有多必要。建不建学校、建什么样的学校，捐资方有权自主决定，我们对这种乐善好施的做法只能赞美，而不要说三道四。我们为什么不赞扬中国海外集团带了个好头，我们为什么不能苛求着有更多的中国海外集团出现呢？近日被热议着的中石油，20.6亿元团购商品房，如果少购一套让外人艳羡死的每套200万元的高档福利住房，不就是一所如别墅的最美希望小学吗？
中国海外集团有关负责人说：“家乡的贫穷落后不是孩子们的错，贫困地区的孩子们也有享受公平教育的权利。这么多年了，发达地区的孩子们坐在宽敞明亮的教室中读书，山里的孩子们除了羡慕和向往，没有表示过一点点的“抗议”。像山村读书的女孩，如果不能走出大山，到城市中的高等学府继续求学，她还有机会用上抽水的卫生间吗？现在，既然有条件能为孩子们创造优越的学习生活环境，为什么不能将将最好的东西给孩子们呢？”这是良心、责任的呐喊。
看来，有一部分人对“希望小学”已经有了一个固定的标准：不那么漂亮，跟豪华不沾边，设施就应该是不太先进的。“别墅”与“希望小学”的反差，对于惯性思维的冲击，则难免会激起人们的质疑：那些原本连学都没得上的孩子，需要这么好的学校吗？如果城市里有这样一所学校，争议还会那么大吗？看来，不是最美希望小学出了问题，而是“人分三六九等”的观念出了问题。其实，这是对希望小学的误解。希望小学绝不是廉价的代