当初择校的时候翻遍了本地论坛，纠结了很久吉林市江城中学怎么样，最后还是把孩子送进去读了两年初中，现在回想起来，很多网上说的好话坏话，都只对应着某一个班型，套到整个学校身上就不准。

最先留意到的是创新班，进去之后才清楚，这个班的资源倾斜是真的明显，任课老师抓得紧，作业量、测验频次都高，平时额外的拓展题、培优卷子会持续发，很多家长冲江城，本质就是冲这个班。可平行班的节奏完全不一样，课堂进度放得慢，老师管得相对松一些，班里学生水平拉开的差距很显眼，自律弱一点的孩子，很容易慢慢落在后面。

食堂的口碑两极分化。

早午饭种类看着不少，价格不算贵，有的窗口口味稳定，孩子愿意去打饭；赶上高峰期排队很长，晚去一会儿可选的菜就剩不多，偶尔也会碰到菜偏凉、油大的时候。宿舍那边我去看过几次，六人间居多，空间不算宽敞，储物柜偏小，宿管查纪律比较严，作息卡的很死，想额外熬夜看书基本行不通，适合愿意跟着统一节奏走的孩子，自由散漫的会觉得拘束难受。

属于一中教育集团这件事，一开始是打动我的点，后来慢慢看清，集团资源共享不是平均分配。联考卷子、部分教研材料确实能同步拿到，但是师资不是直接互通，不要以为进了江城，就等同于拿到吉林一中的师资。艺术、科技这块是它的强项，航模、机器人这类活动办得多，愿意走特长路线的孩子，在这里能拿到不少参赛机会，文化课普通、有特长的，在这里反而更容易找到方向。这只是我的个人感受，不是标准答案。

缴费这块也得提前掂量，民办学校，学费、杂费和公办不一样，除了固定学费，后期培优、活动、校服食宿零零散散还有支出，报名前最好把每年大致花销问清楚，别等到中途才觉得压力超出预期。身边有个朋友家孩子，当初没分清班型，凭着集团校的名头报进去，分到平行班之后，跟不上自己预期，又折腾转学，浪费了不少时间精力。

老师之间差别也不小，有的任课老师会主动找成绩下滑的学生谈话，错题单独盯；也有老师只管完成课堂任务，课后答疑时间有限，不会主动追着学生。碰上什么样的老师，有运气成分，这点在哪所学校都一样，只是在江城，班型本身就先拉开了一层差距。

放学路上经常听见别的家长讨论，有人说提分效果好，也有人说管得松散，其实两边说的都没有撒谎，只是自家孩子待的班级不一样。如果目标是冲高分，优先看能不能进重点班；孩子文化课底子一般，又有艺术或者科技特长，这里可以作为备选；要是孩子自觉性差，又进不去重点班，就要慎重一点，平行班想要往上走，大多要靠家里额外盯着。

那天去接孩子，在校门口听见招生老师介绍低进高出，我没多搭话。见过同一个年级里，有的孩子稳步往上走，也有的慢慢掉队，学校只是平台，最后的走向，很大一部分还是看孩子本身和家庭能不能跟上。