我这人不懂得韬光养晦，或者说器小易盈，稍有所得，即沾沾自喜。好象读过几本文化书，就学着文化人去吟诗作对。年轻时多曾被人发难考校，为此感叹过“学步惘足邯郸误，效颦惊邻西施错”。想不到老了老了，还不改初衷
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虫二源自风月无边字，受辛只为绝妙好辤书 -
如何调动学生的积极性
教育活动是一种培养人的科学实践活动，在此活动中，学生是受教育者，是培养对象，是此活动的主体，学生在教育活动参与的积极性大小，在很大程度上决定教育活动的成败。学生参与教育活动的积极性受家庭、社会等诸多因
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