“好大的胆子，居然敢吃这么大的‘螃蟹’。”这是今年赛讲以后校长风趣地对我做出的评价。
每年一度的赛讲，作为语文教师，赛讲的课题一般都是以精读课文为主，以学定教，变学生被动学习为主动参与，在教师循循善诱的启发和引导下，体会文章的人文性，理解文章的主要内容，写作方法以思想感情。
期中考试结束后，语文课本还有三个单元的课文，分别以“诚信”，“名人”和“名著”为主题。“诚信”这个单元的课文都已经讲完，讲“名人”和“名著”必须要花大量的时间采集资料，走进名人名著世界，深刻地去挖掘题材，了解人物生平事迹，了解他们为中华文化所做的贡献，剖析名著的经典内涵，以及名家笔下人物的艺术形象，必须大面积地了解积累相关知识。准备不充分，如果一旦讲不好，整堂课全盘皆输，所以我选择了百花园以“诚信”为话题进行口语交际。
诚信，它是中华民族五千年的传统美德。的确，选择这样的课题范围广，内容丰富，对学生的认知理解表达能力也是一次考验。第一次尝试这样的赛讲，能不能讲好，我自己心里没底。担心学生不敢说，担心他们说不好，担心他们事例过于浮浅，担心他们对诚信没有深刻的认识，总之，各种各样的担心都在我心里跌宕回旋。偶尔，我也会存在侥幸，认为平时对学生有速的训练或许没什么问题，不管怎样，没有其他的课好讲，这个课题再大，也得去尝试，也得迎难而上。
匆忙准备三天的时间，今天终于完成了，自我感觉还是良好的。学生在课堂上围绕诚信，从大的方面讲到震惊国人的三鹿奶粉事件，讲到山西晋商汇通天下的票号经商文化，讲很多名人如林肯，列宁，美国威廉等的诚信事例……小的方面，讲了发生在自己身边诚实的故事，讲自己亲身感受的违背诚信的事例。总之，事例五花八门，题材广泛，异彩纷呈，从事例中，学生感受很深，有几个同学还当众承认自己曾经犯下的过错，可见勇气之大，认识之深刻，从中受到良好的人格教育。听课的所有老师，对孩子们课堂上的表现都给予了精彩的赞扬与肯定。
古人云：“一诺千金，一言九鼎，一言既出，驷马难追。”这都是诚信的写照。没有诚信，就没有友谊；没有诚信，企业就不会兴旺，更不会有巨大的财富；没有诚信，不会有尊严；没有诚信，世界不会洁净；没有诚信，人格就出现裂痕；诚信是做人之本，为人之道；诚信是力量，给了我们无穷无尽的智慧源泉；诚信是钥匙，开启了我们亮丽的人生；诚信是种子，为我们播下丰富的知识；诚信是一本书，一支笔，为他们描绘了精彩的生活；诚信是人类最美丽的外套，是世上最圣洁的鲜花。。。。。。这样的话题，这样的感受，这样的氛围，让学生在口语中感受诚信的魅力，在交流中体味诚信的意义，是何等深刻的一节教育之课。
没有尝试永远不会有自信，没有尝试永远不会有结果。课下，校长的一席话点燃了我不断尝试不断探究的心理，“螃蟹”再大，总有第一个敢吃的人，我开玩笑地和校长说：有了这次的经验，有了校长的指导，下次赛讲我要挑一个更大的“螃蟹”去品尝。